Ich möchte etwas zur Patientin oder Patient an meine Kolleginnen und Kollegen übergeben? Ja! – aber SINNHAFT!
Insbesondere in der Schockraumversorgung, also in der Versorgung von kritisch kranken Patientinnen und Patienten, sind Informationen überlebenswichtig. Dabei sind manche Informationen wichtig und manche Informationen störend.
Strukturierte Übergabemodelle dienen der qualitativen, vollständigen und essentiellen Weitergabe von Informationen, die das Überleben der Patientinnen und Patienten sichern.
Nice to know:
Das Assessment wurde 2021 in einem Expert:innengremium von über 50 Personen mit einem sog. Delphi-Verfahren geprüft und 2023 veröffentlicht.
Zusätzlich wurde die aktuelle Studienlage berücksichtigt und in der Entwicklung „[…] große Vereinigungen der Präklinik und Fachgesellschaften […]“ miteinbezogen.
| S tart |
Alle Beteiligten bereit und übergabebereit? 5-Second-Round = ist Pat. stabil? Ja? Dann wird laut ein „START“ ausgesprochen und die Übergabe beginnt
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| I dentifikation |
Geschlecht, Name, Alter (nicht Geburtsdatum). Beim pädiatrischen Notfall zusätzlich auch die Gewichtsangabe.
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| N otfallereignis |
3 „W’s“:
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| N otfallpriorität |
Priorisierung nach ABCDE-Schema Nennung aller pathologischen Vitalparameter + Untersuchungsbefunde
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| H andlungen |
Erfolgte Therapie / Interventionen, inkl. Bewusst unterlassene Handlungen
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| A namnese |
Allergien, Medikation, Vorerkrankungen, ggf. Infektion, Soziales, Besonderheiten
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| F azit |
Wiederholung durch übernehmendes Team mittels „read back“ und „closed-loop“ Identifikation, Notfallereignis, Notfallpriorität (ohne Vitalparameter), Handlung (ohne Wirkung)
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| T eamfragen |
(Wesentliche) Fragen durch das übernehmende Team
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Auf nachfolgender Website gibt es einen kostenlosen Onlinekurs DGINA mit sehr hochwertigen Lernvideos. Wenn es dich interessiert, wie so eine Übergabe zwischen Rettungsdienst und ZNA bei einer/einem kritisch kranken/krankem Patientin/Patient in einem nicht-traumatologischen Schockraum abläuft, schau gerne vorbei!